رابطه مدیریت مشارکتی وعوامل انگیزشی با کارایی دبیران دوره ی متوسطه شهرستان جاسک در سال تحصیلی 91 - 90

چکیده : هدف از انجام این پژوهش ، بررسی رابطه ی بین مدیریت مشارکتی و عوامل انگیزشی با کارایی دبیران مقطع متوسطه ی شهرستان جاسک در سال تحصیلی 91-90 می باشد . روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است . جامعه ی آماری پژوهش ، کلیه ی دبیران مقطع متوسطه ی شهرستان جاسک به تعداد 240 نفر می باشند . بر اساس جدول مورگان ، تعداد 144 نفر به شیوه ی تصادفی خوشه ای ، به عنوان نمونه ی آماری انتخاب گردیدند . جهت جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه ی مدیریت مشارکتی ، عوامل انگیزشی و کارایی استفاده شد . پرسشنامه های مذکور بصورت حضوری بین افراد نمونه توزیع و پس از پاسخگویی ، جمع آوری گردید . جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات ، از روش آمار توصیفی و نیز آمار استنباطی شامل میانگین و ضریب همبستگی پیرسون و ... استفاده گردید . نتایج نشان می دهند که رابطه ی مدیریت مشارکتی با کارایی دبیران ، و رابطه ی عوامل انگیزشی با کارایی دبیران ، رابطه ای مثبت و معنادار می باشد . در بین ابعاد مدیریت مشارکتی ، بعد رهبری نسبت به سایر ابعاد از نمره ی میانگین بالاتری برخوردار بود . واژه های کلیدی : مدیریت مشارکتی ، عوامل انگیزشی ، کارایی ، مقطع متوسطه ، بعد رهبری ، مشارکت ، میانگین .